Nuestra Bandera

   Tercero se viste de celeste y blanco

Les proponemos armar en familia una bandera argentina de 20 cm x 40 cm, utilizando los elementos que tengan en casa. Puede ser brillantina, algodón, tela, témpera, goma eva, papel celeste y blanco, etc. Vale la creatividad!!!

Tenerla prepara para el miércoles próximo, día en el que les pediremos que la compartan en classroom subiendo una foto de cada niño- niña con su creación.

• Leé la información que se te presenta a continuación. Y luego realizá la actividad número 1 (uno) que encontrás en la imagen misma.  

• Ahora, te propongo que escribas un título para cada una de las imágenes presentadas. (A y B) 

  Estas respuestas las compartiremos en el Meet del viernes 12

EFEMÉRIDES: 1° DE MAYO

Esta semana te propongo trabajar con una fecha muy importante. Este viernes 1 de Mayo, se celebra en casi todo el mundo el Día Internacional de lo Trabajadores y trabajadoras.

DÍA DE LOS TRABAJADORES Y LAS TRABAJADORAS

 

TE PROPONEMOS MIRAR ESTE VIDEO

AHORA... A TRABAJAR

https://drive.google.com/file/d/1678Eu2OZygRpYOjtS_-D6h6JpALZlX9_/view

Después de realizar está actividad te propongo contestar estas preguntas en tu cuaderno.

¿Qué trabajo te gustaría tener cuando seas grande?

¿Cómo te lo imaginás?

Dibujate haciendo ese trabajo.

En esta época de pandemia no podemos olvidarnos de los trabajadores esenciales. Como por ejemplo los médicos, enfermeros y el resto del personal de la salud, que con su trabajo hacen posible que nosotros nos podamos quedar en casa, cuidándonos.

Ahora escribí una lista de seis trabajadores esenciales

Escribí un mensaje para ellos.

¿Tenés algún familiar que sea trabajador esencial?

EFEMÉRIDES: 24 de Marzo: Día de la memoria, por la verdad y la justcia.

 Todos los 24 de Marzo en nuestro país, conmemoramos el día de la memoria, por la verdad y la justicia.


 Mirá un breve video explicativo de esta fecha:
https://www.youtube.com/watch?v=mqzNx9CmT10

1. Leé con atención la siguiente historieta:

     2.  Respondé las sguientes preguntas en el cuaderno.

A) ¿Qué encontraron los chicos en el baúl de la abuela?

B) Cuando uno recuerda. ¿Vive en el pasado? ¿Por qué?

C) ¿Por qué te parece importante recordar cosas que han sucedido?

D) Dibujá un baúl y escribí alrededor de él, los recuerdo que te gustarían guardar.

Para reflexionar junto a la familia: Escribir alguna frase en la mitad de una hoja A4, en imprenta mayúscula. Para luego, compartirla en el aula. Armaremos una linda cartelera con los trabajos realizados. No escriban la pregunta, unicamente la respuesta.

¿QUÉ SIGNIFICA PARA USTEDES LA MEMORIA? ¿PARA QUÉ SIRVE? 

3. Escucha estos dos testimonios de nietos recuperados, de la última dictadura civíco-militar.

A) Victoria Montengro.

https://www.educ.ar/recursos/128343/victoria-montenegro

B) Guido Montoya Carlotto.

https://www.educ.ar/recursos/128350/guido-montoya-carlotto

 Practicas del lenguaje.

4. Hora de relajarse. Preparense pochoclos y que comience la obra!!!

https://www.youtube.com/watch?v=-6ZNcg4ySH0&feature=youtu.be&utm_source=email_marketing&utm_admin=58430&utm_medium=email&utm_campaign=Un_pequeo_aporte_de_La_Galera

22/3 EFEMÉRIDES: DÍA MUNDIAL DEL AGUA

22 DE MARZO

PINTÁ Y DECORÁ LA IMAGEN

CONTAME:

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE CUIDAR EL AGUA?
¿QUÉ PODEMOS HACER PARA CUIDAR EL AGUA EN CASA Y EN EL COLE?

21/3 EFEMÉRIDES: EL OTOÑO

21 DE MARZO

PINTÁ Y DECORÁ  LA IMAGEN

LEE EN VOZ ALTA LA POESÍA

CONTAME, ¿CÓMO TE SENTÍS LOS DÍAS DE OTOÑO?