ingles

hola chicos como estan?  how are you   la semana que viene vamos a encontrarnos por MEET 😃
YA LES VA A LLEGAR LA INVITACION
nos vamos a saludar y a abrazar virtualmente ❤

este es el video de las paginas 6y 7  vemos el videito y luego abrimos el libro  y lo volvemos a ver y escuchar y tratamos de leer la historieta  actuandola😉

Y CUANDO NOS ENCONTREMOS EN MEET  ME CUENTAN SI LES GUSTO DE QUE SE TRATA
HAVE A NICE WEEKEND
💕

Matemática

Actividades del libro

Completar las actividades de las páginas 10 , 11 , 36 y 37. Recortar , pegar y hacer la ficha 11 (hojitas de atrás)

En estas páginas podrás poner en práctica todo lo que hemos trabajado en los meets sobre actividades con billetes y análisis de planos".
Te dejamos, como todas las semanas, la explicación/orientación de la tarea en estos video

Les contamos que a partir de la próxima semana comenzaremos a trabajar con multiplicaciones sencillas. Sería muy bueno que vuelvan a ver los videos sobre las tablas del 2 y del 3 que subimos al blog durante el período diagnóstico (30/3).

Un cuento de amor en mayo

Un cuento de amor en mayo

 1) Lee atentamente los capítulos 10, 11, 12.

2) Reemplazá los números de los capítulos por un título, tal como lo venimos haciendo.

Capítulo10:

Capítulo11:

Capítulo 12:

3) Ahora mirá el video.

a) Reescribí respetando los versos qué Tobiana le dijo a Clarita para despertarla.

4) Respondé estas preguntas:

a)¿Qué consecuencias tiene el regreso anticipado de Don José?

b)¿Qué cosas le preocupan a Chicombú en la gran habitación de la casa?

c) ¿A dónde trasladaban a los reclusos?

d) ¿Por qué creés que lo hicieron?

5) Vamos a seguir aprendiendo

Mirá el video.

Luego de mirar el video. Separá en sílabas estas palabras y encerrar con color la sílaba tónica. 

CLARITA:

AMOR: 

MAYO:

CÁRCEL:

CHICOMBÚ: 

PLANO:

Recordá que utilizaremos estas actividades el viernes 5 de junio. Vía Meet. 

ITALIANO

CIAO A TUTTI!!!! COME STATE???

LES RECUERDO QUE EL LUNES 1 DE JUNIO NOS VAMOS A ENCONTRAR CADA QUINCE DÍAS EN UNA VIDEOLLAMADA A TRAVÉS DE MEET. LES VA A LLEGAR LA INVITACIÓN A SUS MAILS DE tomasdevoto.edu.ar. 
Les pido que por favor para la clase del lunes tengan con Uds. Grandi Amici 2.

Los horarios serán:

3°A : 9 a 9.45
3°B : 10 a 10.45

Los/Las espero!!!!

Por cualquier duda me pueden mandar un mail a: laura.ganino@tomasdevoto.edu.ar

Cominciamo a leggere!!!! Apri il libro Grandi Amici 2 a pagine 10 e 11.

Ascolta e leggi e cerca di imitare l'intonazione!! Dopo taglia il puzzle della pagina 93, incollalo alla fine della pagina 11 e scopri la fine della storia.
(Escuchá y leé y tratá de imitar la entonación. Después cortá el rompecabezas de la página 93, pegalo al final de la página 11 y descubrí el final de la historia.)

Audio👇

https://drive.google.com/file/d/1omDcn2upHwb0WqCPGIent6HrKqu4lJ7g/view?usp=sharing

A PRATICARE LETTURA  PER LUNEDÌ 1 GIUGNO, COSÌ LEGGIAMO INSIEME!!!

(A practicar lectura para el lunes 1 de junio, así leemos todos juntos)

Baciiiiii e Abbracciii

Biblioteca

¡Hola, chicos!

Hoy quiero compartir con ustedes otro cuento de hadas escrito por el escritor danés Andersen : El soldadito de plomo.

Vean el siguiente video del cuento.

El mismo cuento fue narrado por Disney sólo con imágenes y una bellísima música compuesta por el compositor ruso Dimitri Shostakovich. Parece que el final del cuento original no le pareció a Disney lo suficientemente feliz, y lo cambió!!!!

Vean el siguiente video, pero a partir del minuto 1:18

¡Hasta la próxima!

Andrea

Inglés

Hello Children!

Cómo están todos? Que alegría haberlos visto esta semana!!! 😍😍😍
A continuación les dejamos la actividad de Unit 2 para comenzar a trabajar con ella.
En el link van a encontrar el archivo.

https://drive.google.com/file/d/1krfSNVuALMNkovrRb4XLJBM5u4ED6r8a/view?usp=sharing

En el próximo encuentro por MEET corregimos y conversamos sobre los temas.

Un beso muy grande para todos! 😘
Cariños! Miss Vale y Miss Caro.

Informática

Hola chicos, chicas, familia
Vamos a completar un crucigrama informático.
Debes cliquear en el Nro. del crucigrama que quieres completar y comenzar a tipear en el teclado las letras. Cuando termines cliquea en Comprobar.

Link del crucigrama

Espero que te guste.
                                           Cariños   Seño Isa

Música

Coreografía de

El Gato (completa)

TEATRO

"Hola chicas y chicos........Tarea"

Un cuento de amor en mayo

Lectura de los capítulos 7, 8 y 9.

1) Reemplazá los números de los capítulos por un título.

Capítulo 7 :


Capítulo 8:


Capítulo 9:

 2) Ahora mirá el plano de la página 43. Nombrá los lugares que se están en ese plano y escribilos en el cuaderno.

3) Te propongo dibujar el plano de tu casa o de algún lugar de tu casa que a vos te guste.

Mirá este video:

REVOLUCIÓN DE MAYO


*******************************************************************************

Chicos y chicas:

Les recordamos que hoy les enviaremos a sus casillas de mail un trabajo con nota sobre las plantas para hacer online

PLÁSTICA

HOLA CHICOS Y CHICAS DE TERCERO

ESPERO QUE SE ENCUENTREN TODOS MUY BIEN.

PASABA A DEJARLES LA SIGUIENTE ACTIVIDAD DE PLÁSTICA.

LINK PLÁSTICA

LES MANDO UN SALUDO GRANDE. SEÑO FLOR

TECNOLOGÍA

HOLA CHICAS, CHICOS Y FAMILIAS...LES DEJO UN VIDEO CON LA ACTIVIDAD DE ESTA SEMANA.

¡SALUDOS! SEÑO PAU.

ME GUSTA LEER

HOLA FAMILIAS, SE ACERCA EL FINDE Y LES QUEREMOS DEJAR UNA BELLA PROPUESTA PARA TODOS LOS QUE QUIERAN LEER POR EL PLACER DE LEER.

                            CONTEMOS UNO, DOS, TRES Y VAYAMOS A 1810 (CLIC)

UN BESO

SEÑOS CLAU Y GIME

Matemática: correcciones

HOLA CHICOS Y CHICAS.
LUEGO DE HABER TRABAJADO EN LAS PÁGINAS DEL LIBRO DE MATEMÁTICA CON LA AYUDA DE LOS VIDEOS, LES DEJO LA CORRECCIÓN DE LAS MISMAS.

TAMBIÉN NOS GUSTARÍA QUE NOS DEJEN UN COMENTARIO EN EL BLOG SI LOS VIDEOS LES AYUDARON, CÓMO LES RESULTÓ LA ACTIVIDAD, SI TUVIERON DIFICULTADES CON ALGÚN TEMA EN PARTICULAR, ETC.

CONTINÚEN ESFORZÁNDOSE, UN BESO VIRTUAL
                                                                                              GIME Y CLAU

CORRECCIONES (CLICK)

TAREA PARA EL PRÓXIMO ENCUENTRO (MEET)

TENER TODOS LOS BILLETES Y MONEDAS RECORTADOS.LOS ENCONTRARÁN EN LAS ÚLTIMAS PÁGINAS DEL LIBRO

Educación Física

Hola chicos y chicas!!!! 
Seguramente están investigando sobre lo que sucedía en la Semana de Mayo.
Con Fede preparamos juegos de la época colonial, algunos que seguimos jugando!!!  
A saltar!!!!!

¡¡FELIZ SEMANA DE MAYO!!

Fede y Georgi

ITALIANO

CIAO A TUTTI!!!! COME STATE???

Quería felicitar a todos/todas los/las que completaron la actividad de repaso! Estuvo muy bien!!! Quién todavía no la haya hecho lo/la invito a hacerla!! Pueden aprovechar el fin de semana largo! No es difícil!!

LES CUENTO QUE EL LUNES 1 DE JUNIO NOS VAMOS A ENCONTRAR EN UNA VIDEOLLAMADA A TRAVÉS DE MEET. LES VA A LLEGAR LA INVITACIÓN A SUS MAILS DE tomasdevoto.edu.ar.

Los horarios serán:

3°A : 9 a 9.45
3°B : 10 a 10.45

Los/Las espero!!!!

Por cualquier duda me pueden mandar un mail a: laura.ganino@tomasdevoto.edu.ar

Cominciamo a lavorare!
Esta actividad es de repaso (es del Grandi Amici 1 que como quedó en la escuela podés imprimir y pegar en tu carpeta o copiar el dibujo en la carpeta y sacar las flechas con las partes del cuerpo)

Y AHORA VOLVEMOS AL GRANDI AMICI 2!

Ti ricordi della canzone CHE PIACERE RIVEDERTI?

Vai alla pagina 3 del libro degli esercizi di Grandi Amici 2 e completa quello che fa Tobi. (Andá a la página 3 del libro de ejercicios de Grandi Amici 2 que está al final del libro a color, y completá lo que hace Tobi).

BACI E ABBRACCI

TEATRO

HOLA CHICAS Y CHICOS, BUENOS DÍAS.   HOY NOS VOLVEMOS A ENCONTRAR Y A MOVERNOS.  LES DEJO SALUDOS DE LA SEÑO ELY.  ELLA ESTÁ BIEN, CUIDANDO A SU MAMÁ Y PRONTO VOLVERÁ.  NOS VEMOS ABAJO.

"Hola chicas y chicos........y no tan chicos" 

PLÁSTICA

HOLA CHICOS Y CHICAS DE TERCERO

PASO A DEJARLES LA SIGUIENTE ACTIVIDAD DE PLÁSTICA

LINK PLÁSTICA

LES MANDO UN SALUDO GRANDE Y NOS VEMOS PRONTO.

SEÑO FLOR

TECNOLOGÍA

HOLA CHICOS Y CHICAS, DESEO QUE ESTÉN MUY BIEN, LES DEJO UN VIDEO CON LA ACTIVIDAD DE ESTA SEMANA.

¡CARIÑOS!

SEÑO PAU.

CURIOSIDADES DE MAYO

Curiosidades de mayo.

Te propongo que leas esta información sobre 1810, época en la que vivía Clarita y Chicombú, los protagonistas de nuestra novela. 

Acá te dejo el enlace de drive, para que puedas disfrutarlo: "CURIOSIDADES DE LA ÉPOCA COLONIAL" (CLICK)

Leyendo la información respondé en tu cuaderno.

 A) Nombrá los bailes que le gustaban a los porteños.

 B) Escribí lo que más te llamó la atención de los teatros en la época colonial.


 C) ¿A quiénes se llamaban hermanos de leche?


 D) ¿Cuáles de las curiosidades te gustó más ? ¿Por qué?

Un cuento de amor en mayo

Un cuento de amor en mayo.

Seguimos leyendo los capítulos 5 y 6 del libro.

           

Un cuento de amor en Mayo.

1) Reemplazá el número del capíulo por un título, al igual que lo venimos haciendo. 

CAPÍTULO 5:

CAPÍTULO 6:

2) Buscá en el diccionario.

CARBONILLA: 

MANJARES:

MORRAL:

3) Explicá con tus palabras la frase que dice Doña Carmen.

"No hay edificio sin sacrificio" 

4) Respondé.

A) ¿Qué personajes pasaban por las calles?  -Pag 27- Escribilo en forma de oración. 

B) ¿Cuáles eran los manjares que preparaban en la casa de Clara?

5) Revisamos.

A) Separá en sílabas. 

CANASTA:

VIRREY:

CARICATURA: 

CHICOMBÚ:

MAMÁ:

MANJARES:

B) Agregá dos adjetivos: 

CARICATURA: 

VIRREY:

CALLES:

Recordá que tenés tiempo de realizar las actividades hasta el viernes 22 de mayo. Luego las utilizaremos en la clase de Zoom del mismo día. 

COMENZAMOS CON EL LIBRO DE MATEMÁTICA

MATEMÁTICA


¿CÓMO LO HAGO?

HACER PÁGINA 8 Y 9 COMPLETAS Y ACTIVIDAD 4 DE LA PÁGINA 13

Aquí te dejamos dos videos que te orientarán a la hora de hacer tus actividades en el libro.

    Nos vemos en zoom!!

Biblioteca

Biblioteca

¡Hola, chicos!

Esta vez les propongo conocer otra historia de Hans Christian Andersen: PULGARCITA.
Pero antes de verla lean las preguntas siguientes, no es necesario contestarlas por escrito. Sólo les pido que las tengan en cuenta al ver el cuento y que las respondan mentalmente.

Preguntas

1)¿Quién es el héroe o heroína del cuento?

2) ¿ Qué problemas tiene?

2) ¿Quiénes prestan su ayuda para resolverlos?

4) ¿Cómo termina la historia?

Ahora que ya conocen a Pulgarcita, los invito a que reflexionemos juntos.

http://www.showme.com/sh?h=Dv6BkH2

¡Hasta la próxima!

Andrea

Inglés

Hello Children!!
Esperamos que se encuentren muy bien!
A continuación les incluímos la actividad de esta semana.
También encontrarán las respuestas para corregir las actividades del día 24 de Abril.
Les mandamos un beso grande a ustedes y sus familias!
Hasta pronto!
Miss Vale y Miss Caro.❤️❤️

Homework Correction:
https://drive.google.com/file/d/1IkGnZtH71LxZBPXMP8hsZSziQBxCHZmW/view?usp=sharing

 Actividad 15/5
https://drive.google.com/file/d/1sF_7YQLEArQW970ho8YkiPpK8WDbSAb4/view?usp=sharing

ITALIANO

Ciao a tutti!!! Come state???

Esta semana les mando un formulario de google (como el que ya hicimos hace unas semanas con La lepre e la tartaruga) con una actividad de repaso. Les pido que lo completen antes del viernes 22 de mayo.

Hacé click acá👇

https://forms.gle/y2c2KZvRXT3rorvKA


1)No te olvides de poner tu Nombre y Apellido al empezar a hacer el formulario. 
2)Cuando hayas terminado ponés "Enviar" y me lo envía automáticamente, NO tenés que mandarlo por mail.
3) Si querés ver cómo te fue acordate de clickear "Ver las respuestas" y te va a mostrar si respondiste bien o si te equivocaste en alguna respuesta. Si te equivocaste te va a mostrar la correcta.


Baci e abbracci
Laura

TEATRO

HOLA CORAZONES ANTE UNA DUDA QUE ME PLANTEARON QUIERO HACER UNA ACLARACIÓN. LA CANCIÓN ELEGIDA NO HAY QUE CANTARLA SINO HACER PLAYBACK. ES MUCHO MÁS DIVERTIDO. GRACIAS POR PREGUNTAR. QUE SE DIVIERTAN

TEATRO

"Hola chicas y chicos" ¿Cómo están? Antes de ver el video quiero contarles que hoy no hay publicación de actividades de música porque la seño Ely está resolviendo un tema personal que esperemos se solucione prontamente. Ahora si el video.....

PLÁSTICA

HOLA CHICOS Y CHICAS DE TERCERO

Espero que se encuentren todos muy bien. Paso a dejarles la próxima actividad de plástica.

LINK PLÁSTICA

Les mando un abrazo fuerte. Seño Flor

TECNOLOGÍA

¡HOLA CHICAS Y CHICOS!
LES DEJO ESTE ENLACE CON LA ACTIVIDAD DE ESTA SEMANA.

TECNOLOGÍA


¡CARIÑOS!

SEÑO PAU.

Informática

Hola chicos, chicas, familia

Vamos a continuar trabajando con PILASBLOQUES, realizaremos los ejercicios en los cuales vamos a ayudar a Coty a completar sus dibujos.


Link

Coty dibuja

                                      Cariños      Seño Isa
                                                         

Como era la Plaza de Mayo en 1810

Te invito a que observes detenidamente como vivían en 1810, a través de un viaje virtual en el tiempo.

Acá te dejo el link para que lo veas: .https://www.youtube.com/watch?v=UERr8dbeMqY&feature=youtu.be

En nuestro canal de Youtube, encontrarás un video explicativo. (https://youtu.be/UhbRwWfa_tw)

Respondé las siguientes preguntas. 

1) ¿Qué funcionaba en la Recova?

2) ¿Qué compraban allí los porteños?

3) Plaza de la Victoria:

A) ¿Por qué lleva ese nombre?
B) ¿Qué actividades se realizaban allí?

4) ¿Qué función cumple el Cabildo?

UN CUENTO DE AMOR EN MAYO

 Un cuento de amor en mayo

Lectura de los capítulos 3 y 4.

Leelo las veces que quieras para ir comprendiéndolo y disfrutándolo. 

Resolvé las actividades en el cuaderno.

1) Inventá un nombre para cada capítulo.

CAPÍTULO 3:



CAPÍTULO 4:



2) Respondé.

A) ¿Quién era Tobiana?


B) ¿Cómo la consolaba a Clarita?


C) ¿Cómo se llamaba Chicombú?




3) Averiguá qué era la casa de los niños Expósitos y a qué se dedicaba.

Escribí la información que encuentres en no más de tres o cuatro oraciones. 



4) Buscá el significado de estas palabras. Ayudate con el diccionario.


TERTULIA:


CABALLETE:



Escribí una oración empleando las dos palabras que buscaste en el diccionario. 
                                                                  
5) Escribí cómo hizo la caricatura de:

A) VIRREY SOBREMONTE


B) VIRREY CISNEROS


C) ELEGÍ UNA DE LAS CARICATURAS Y DIBUJALAS.



 ESTAS ACTIVIDADES LAS VAMOS A TRABAJAR EN LA REUNION DE ZOOM DEL VIERNES 15.


Cuando termines de hacer las actividades, podés fijarte en la etiqueta de " conocimiento del mundo", un vídeo que te permite "vivir" en Buenos Aires de 1810 como lo hicieron Clarita y Chicombú. 

Educación física

Hola chicos y chicas!!!
¿Cómo están? Acá les dejamos unos videos con actividades y un desafío para hacer en casa. 
Fede y Georgi

ITALIANO

CIAO A TUTTI! COME STATE?
Antes de empezar quiero felicitar a todos los que completaron el formulario de LA LEPRE E LA TARTARUGA, lo completaron todos muy bien!! A los que todavía no lo hicieron los invito a que lo hagan cuando puedan, les lleva unos minutitos nada más.
Por las dudas les dejo de nuevo el link: (¡el que ya lo hizo no lo tiene que hacer de nuevo!)
https://forms.gle/fRJ31CsnXbFbRoJQ9

QUESTA SETTIMANA COMINCEREMO A USARE GRANDI AMICI 2
(Esta semana empezaremos a usar Grandi Amici 2) Sé que la mayoría lo tiene ya en casa, pero el que no lo tiene no se preocupe porque voy a scannear las imágenes de las actividades que vamos a hacer (para los que no tienen el libro, si no pueden imprimir pueden copiar la actividad en la carpeta de italiano)

PRIMA RIPASSIAMO ALCUNE PARTI DEL CORPO. TI RICORDI?
(Primero repasamos algunas partes del cuerpo. ¿Te acordás?)

LE MANI

  LE BRACCIA  

LE GAMBE

I PIEDI

IL NASO

ADESSO ASCOLTA LA CANZONE DELLA PAGINA 3 DEL LIBRO GRANDI AMICI 2 👇

(Ahora escuchá la canción de la página 3 del libro Grandi Amici 2)

https://drive.google.com/file/d/1pWfMQhF5mkd02_XjcRpSIQPOPNkhmbXH/view?usp=sharing

ASCOLTA MOLTE VOLTE LA CANZONE E COMPLETA LA PAGINA 3 (Escucha muchas veces la canción y completá la página 3. Tenés que pintar los marcos de las fotos del mismo color que esa acción está en la canción. Por ejemplo: la primera imagen es "batti le mani". entonces tenés que pintar el marco de color verde  porque en la canción "batti le mani" está escrito con verde).

La página del libro es ésta:👇

UN ABBRACCIO!!!

LAURA

TEATRO

"Hola chicas y chicos........y no tan chicos" parte 3

Música

Hoy paso básico y brazos .

CORRECCIONES: Matemática semana del 4 de mayo

HOLA CHICOS Y CHICAS DE 3ro.!

LES DEJAMOS LAS CORRECCIONES DE LOS PROBLEMAS QUE ESTUVIMOS VIENDO EN ZOOM 

UN BESOTE 

CORRECIONES (CLICK)

DE LA FLOR AL FRUTO

LA FLOR Y SUS PARTES

A CONTINUACIÓN LEÉ LA INFORMACIÓN Y COMPLETÁ LA ACTIVIDAD SOBRE PLANTAS COMESTIBLES

LECTURA Y ACTIVIDAD (CLICK)

ATENCIÓN: LA ACTIVIDAD ESTÁ PLANTEADA EN UNA PRIMERA PARTE PARA LOS QUE NO TIENEN IMPRESORA (ASÍ SABEN QUÉ ES LO QUE TIENEN QUE COPIAR EN EL CUADERNO) Y EN UNA SEGUNDA PARTE PARA LOS QUE PUEDEN IMPRIMIRLA

PLÁSTICA

           Hola chicos y chicas de tercero


Espero que se encuentren todos muy bien.
Pasaba a dejarles la siguiente actividad de plástica

LINK PLÁSTICA



Les mando un fuerte abrazo, nos vemos pronto.
Seño Flor

TECNOLOGÍA

Hola chicas y chicos, les dejo un enlace con la actividad de esta semana.

https://drive.google.com/open?id=1HeHU5j4-6ZGQHjJ1slsscocDVZngfNF9

¡Saludos!
Seño Pau.

Prácticas del Lenguaje: "Un cuento de amor en Mayo"

"Un cuento de amor en mayo"

Comenzaremos a trabajar durante este mes con esta hermosa novela histórica.

Abrí el PDF que envíamos vía mail.

Trabajamos con la tapa del libro. 

1) Completá en tu cuaderno mirando la tapa. 

Título: 

Autora: 

Ilustraciones:

Editorial:

Números de capítulos:

2) Ahora dibujá la tapa. Hacelo en una hoja en blanco (hoja resma), cortalo en cuatro y en una de las partes hace el dibujo, simulando el tamaño de la tapa del libro. Debés poner todos los datos que tiene.

3) Investigá sobre la autora de la novela. (Los datos los podés encontrar en la última hoja de la novela) 

A) Nombre: 

B) Escribí en el cuaderno tres títulos que haya escrito.

4) Te propongo que leas detenidamente los capítulos 1 y 2. 

5) Inventá un título para cada capítulo. Que reemplace el número. 

Capítulo 1:

Capítulo 2:


6)Completá los datos de Clarita.

Nombre completo:

Nombre y apellido del padre:

Nombre y apellido de la madre:

Actividad laboral del papá:

Fecha de nacimiento:

Edad:

Le gustaba:

No le gustaba:

Tenés tiempo de realizar la actividad hasta el viernes 8 de mayo. 
Ya que la compartiremos en una clase vía Zoom.

MATEMÁTICA: SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

PROBLEMAS CON VARIAS CUENTAS

TE RECOMENDAMOS QUE PARA ESTA ACTIVIDAD HAGAS LAS CUENTAS ENCOLUMNANDO MUY BIEN LOS NÚMEROS . NO TE OLVIDES QUE CADA PROBLEMA SE RESUELVE CON VARIAS CUENTAS DE SUMA Y RESTA. ¡VOS PODÉS! 

DESEAMOS QUE HAGAS UN...

PROBLEMAS (CLICK)

TE MANDAMOS UN BESO ENORME Y A SEGUIR CUIDÁNDONOS ENTRE TODOS